Bryn74


 * Informasjonsark knyttet til læremidlet - gruppe 74 **

**Kunnskapsområde og emne** Dette læringsmidlet er knyttet til kunnskapsområde religion innenfor kristendommen. Emnet for filmen er skapelsen av jorda og er tatt fra det gamle testamentet.

**Kompetansemål** [|Kompetansemål etter 4.klasse]Eleven skal kunne fortelle om innholdet i sentrale tekster fra første og andre mosebok i det gamle testamentet.

[|Kompetansemål etter 7. årstrinn] Eleven skal kunne forklare bibelens oppbygging. Eleven skal kunne samtale om aktuelle etiske utfordringer.

Dette læringsmidlet passer i forbindelse med oppstart av arbeid med det gamle testamentet og repetisjon. Det passer også i forbindelse med diskusjon av etiske utfordringer og hvordan bibelen er bygget opp. Vi har valgt å ta med kompetansemål fra både 4.- og 7. Årsstrinn fordi læremiddelet er laget for en 5. Klasse hvor de skal ha om Kristendommen og fedrehistorien. Vi mener derfor det er viktig å repetere mål fra tidligere årsstrinn for å sette bibelhistorien i en sammenheng.

**Kort om læremidlet** Læremidlet er en film med bilder og muntlig fortelling. Tatt fra en barnebibel. Slik at den er lettere å forstå for elevene. I tillegg har vi lagt til musikk i bakgrunn for å skape et helhetlig inntrykk. Presentasjonen av og innholdet i fortellingen om skapelsen er gjort på en måte som passer aldersgruppen. Bildene og teksten er tatt fra en barnebibel og vi har selv lest inn stemmene på en måte som vi tror vil treffe målgruppen.

**Hvordan kan læremidlet inngå i elevenes læringsarbeid** Dette læringsmidlet er fint å bruke i oppstart av arbeid med kristendommen. Læringsmidlet gir gode muligheter for etterarbeid med kristendommen.

**Produsenter** Gruppe 74: Ina Stjern Sund, Marianne Borge og Marthe Johnsgård

**Kan publiseres på nettsted for bruk i skolen?** Nei, fordi vi ikke har opphavsrett til verken bilder eller tekst.

**Sentrale kilder og referanser** Dillow m.fl. //Min første store barnebibel,// Spektrum Oslo, 2005 [|Udir.no - Læreplan i religion,livssyn og etikk]